[주제곡]
[멍멍 짖는 소리]
[왈왈 짖는 소리]
[멍멍 짖는 소리]
[그르릉거리는 소리]
[왈 짖는 효과음]
[해나] 우리 가문은 남다른 비밀이 있다
- [잔잔한 음악] - 나는 남자랑 키스를 하면
개가 된다
[우택] 언제 사람으로 돌아오지?
[유나] 아침 6시
밤 12시 되면 다시 개로 변하고
[해나] 근데요 도대체 내가 왜 싫어요?
그니까 내가 왜 불편하냐고
[서원] 그게 쌤이랑 있으면 유독 그…
아무튼 좀 불편해서 피한 건 사실이지만
싫어서 그런 건 아니에요
[휴대전화 진동음]
쌤, 저 잠시만 나갔다 올게요, 잠시만요
[해나] 이 망할 저주를 푸는 방법
오늘 이 남자와 다시 키스를 해야 한다
이번엔 개가 된 상태로
어? 왜 저러지?
설마 개를 무서워하는 거야?
[해나] 나 이제 진짜 어떡해
[보겸] 아, 원아
오늘 끝나고 나랑 데이트하는 거 잊지 않았지?
[해나] 이왕 도와주시기로 한 거 앞으로 정기적으로 만나서
꿀팁 같은 것 좀 알려 주시면 어떨까요?
맥주 한 잔만요, 네?
내 말은 들리지도 않습니까?
싫다고 몇 번을 말해요, 지금
[해나] 아니, 선생님 무슨 호두까기 인형이에요?
나를 까고 까고 또 까고
[우택] 야, 수학 개 무서워한다고 그러지 않았어?
근데 얘 옆엔
주위에 있는 개들이란 개들은 다 모여들 거 아니야?
[해나] 학생들이 학교 앞에서 담배 피우면 되나?
야, 니들 이름 뭐야?
[학생1] 그냥 우리도 만지고 퉁치자
[서원] 선생님이 묻잖아 이름 뭐냐고
[학생2의 신음]
기분은 좀 나아지셨습니까?
[해나] 아침엔 좀 놀랐는데 괜찮아졌어요, 이제
어젠 죄송했어요
[서원] 저도 죄송합니다
생각해 보니까 오해하실 만했어요
[해나] 뭔지는 몰라도
하기 힘드신 말이면 굳이 안 하셔도 돼요
어쨌든 사람마다 사정이란 게 있고
가슴에 품은 비밀 하나씩은 있을 수 있으니까
[경찰] 가람고등학교 한해나 선생님 맞으십니까?
쌤! 버스 끊겼겠는데요
- 나 먼저 갈게 - [의미심장한 음악]
[해나] 여보세요? 오빠, 나 지금 큰일 났는데…
[당황한 소리]
[해나, 율의 비명]
너 왜 아직도 여기 있어!
[신비로운 효과음]
[밝은 음악]
[율] 사람이 어떻게 개로 변할 수가 있지?
쌤 혼자 사세요?
식구들이 걱정할 거 같은데
[해나] 여기서 어떻게 나가지?
일단 새벽 6시가 될 때까지 기다렸다가
사람이 되면 그때 나가는 거야
절대 잠들면 안 돼
절대…
나 이제 어떡해? 어떡하냐고!
[서원] 이 상황에 대해서 먼저 설명 좀 해 보시겠습니까?
[유나] 들켰다고? 너네 반 학생한테?
게다가 걔가 수학 조카
[해나] 넌 근데 선생님 안 이상해?
특이하긴 한데 이상하진 않았어요
[율] 쌤 완전 귀여웠어요
- [왈왈 짖는 소리] - [해나] 웬 강아지예요?
[교감] 만득이, 얘 오늘 하루 좀 여기 좀 있을게요
[서원] 고마웠습니다, 오늘
알아요, 여러모로 도와주신 거
[해나] 티 났어요?
저 좀 이상하죠?
우린 둘 다 이상한 사람들이 아니라
[해나] 그냥 그런 사람들인 거예요
- [서원] 이게 뭡니까? - 그냥 이런 거라도 달고 다니면
[해나] 개에 대한 면역이 생기지 않을까 해서
[채아] 사람이 그렇게 변하면 안 되지
앞에서는 내숭 다 떨다가
뒤에서는 꼬리 살랑살랑 흔들고
조심해요
둘이 사귀든 말든
[서원] 아, 근데 형은 대체 왜 이런 데 사는 거야?
[보겸] 내가 전생에 뭐였는지는 모르겠는데
자연이랑 사는 게 좋아
일 다 보면은 들어가야지
[보겸] 뭐, 청첩장?
[해나] 그럼 우리끼리 따로 선물이라도 하나 할까요?
[송이] 두 분이서 좀 사 올래요?
[해나] 저 약국 좀 들를게요
저 고속버스 타면 멀미 엄청 하거든요
그럼 제 차 타고 가실래요?
그렇게는 안 되지
[채아] 저희 주말에 결혼식 한 차로 같이 갈까요?
[보겸] 만족해요, 이제?
[채아] 송이 쌤이 여긴 어떻게…
[송이] 해나 쌤 대신 내가 타기로 했는데?
[서원] 많이 기다렸어요?
[해나] 와, 선생님 오늘 진짜 멋지시네요
[서원] 갈까요, 이제?
[휴대전화 알림음]
[채아]
[흥미로운 음악]
[서원] 저…
한 선생님
보겸이 형 차 타고 가실 거예요?
아니, 뭐, 다 같이 타고 간다니까
그, 오해하지 말고 들으세요
[서원] 그게
형이 아침잠이 엄청 많아서 약속 시간에 잘 늦어요
전 30분은 기본이고 1시간까지 기다려 봤습니다
거기까지 갔는데
결혼식도 못 보고 오시면 안 되잖아요
그쵸
그래도 형이랑 가고 싶으시면
저도 더 말리진 않겠습니다
아, 아니, 저 그 차 안 탈게요
[해나] 진 선생님이랑 같이 갈게요
저도 결혼식에 늦기 싫어서요
[서원] 우린 절대
절대 늦을 일 없을 겁니다
네
갈까요?
- 네 - [서원] 네
[한숨]
- [흥미로운 음악] - [문소리]
[율의 한숨]
[율] 전세 버스 타고 가는 거 아니야?
길은 왜 찾아봐?
차 끌고 가려고
엥? 삼촌이?
[서원] 응
왜?
[서원] 결혼식 가야지
삼촌 초보잖아
[서원의 한숨]
오늘이 무슨 요일이지?
목요일
나에겐 아직 37시간이 남았어
삼촌 목숨도 하나가 남았어
[서원의 한숨]
[율의 한숨]
[유나] 그래서 수학이랑 간다고?
[해나] 응
왜? 한국사는?
그냥
진 선생님이 먼저 같이 가자고 했으니까
그게 뭔 상관이야?
선생이 됐으면 어?
먼저 한 약속은 지켜야지
그게 선생이랑 무슨 상관인데?
아니, 좋아하는 사람이랑 같이 가면
휴게소에서 소떡소떡도 사 먹고
막 운전하면서 서로 막 먹여 주고
보기 좋잖아! 이씨
- [흥미로운 음악] - 난 소떡소떡
뭐, 맛있나? 난 잘 모르겠던데
느낌이 싸한데?
너 뭐가 있네
아, 뭐가 있어, 있기는
심경의 변화가 있네
- 갈아탄 거야? - [해나] 아니거든!
아, 머리는 왜 자꾸 빗어, 오밤중에?
아, 저거 시연 따야지
[해나] 근데 왜 내 머리를 빗어?
내가 밤에 개가 되면 털을 빗으면 되지 않을까?
머리카락이 털이 되는 거 아닐까?
[익살스러운 음악]
언니
요즘 좀 우택이 오빠 닮아 가는 거 알아?
- 아! - [유나] 미쳤냐?
- [해나] 니가 미쳤냐? - 야!
송우택은 너무 선 넘었잖아
[유나] 아, 안 돼! 야, 너 머리 머리, 머리, 머리 조심해
- [해나의 탄성] - 안 돼! 머리 조심해, 아!
[영상 속 남자] 빡센형입니다 제가 오늘 준비한 콘텐츠
바로 간지 나게 운전하는 방법
여러분들에게 알려 드리도록 하겠습니다
내가 면허를 딴 지 얼마 안 됐는데
이성과 데이트를 해야 되는 순간이 왔을 때
이게 초보 운전인 게 티가 나면은
이성과의 데이트가 진행이 안 돼요
그럼 어떻게 해야 되느냐?
바로 첫 번째 가장 중요한 거 일단 창문을 내립니다
자, 창문을 내린 뒤에
팔을 이렇게 창문틀에 딱 걸치는 거예요
근데 여기서 문신이 있으면 좋겠지만
문신이 없으신 분들 굉장히 많잖아요
그럼 우린 문신 팔 토시로 대체가 가능합니다
힘줄이 보이게 팔에 힘을 꽉 준 뒤에 딱 걸쳐요
- [흥미로운 음악] - 어? 멋있잖아요
그러면 이성분이 어떻게 생각하느냐
'와, 이 남자 가지고 싶다'
이런 생각을 할 거란 말이에요, 어?
일단 이렇게 세팅이 하나 끝났어요
그다음에 여기서…
[하늘이 우르릉거린다]
- [어두운 음악] - [콰르릉 천둥소리]
[계속되는 천둥소리]
- [밝은 음악] - [고민하는 숨소리]
[띵 울리는 효과음]
[한숨]
[반짝이는 효과음]
[후 내뱉는 소리]
[시스템 작동음]
어?
[서원의 한숨]
[타이어 마찰음]
[서원의 긴장한 숨소리]
[보겸] 만족해요, 이제?
[채아] 뭐가요?
[보겸] 쳇
어, 저기 오네, 쌤!
안녕하세요!
[채아] 아니 송이 쌤이 여긴 어떻게…
[송이] 해나 쌤 대신 내가 타기로 했는데?
뭐라고요?
내가 앞에 타도 되죠?
안 탈 거죠?
[채아] 그럼 먼저들 가세요
저 놓고 온 게 있어서 같이 못 가요
[송이] 뭔데요?
지금 안 가면 늦을 텐데
아, 뭐 중요한 걸 놓고 왔나?
[부드러운 음악]
[서원] 많이 기다렸어요?
아, 아니에요
[해나] 와, 선생님 오늘 진짜…
멋지시네요
[해나의 옅은 웃음]
한 선생님도 오늘…
단무지 같아요?
네
갈까요, 이제?
지금 출발하면 아마…
[긴장되는 효과음]
[반짝이는 효과음]
[부드러운 음악]
[반짝이는 효과음]
[우르릉 천둥소리]
[서원] 이 와이퍼가…
됐다
[서원의 한숨]
[서원의 헛기침]
[익살스러운 음악]
음악을 좀 틀까요?
음악이요?
네
[버튼 조작음]
[오디오 속 남자] 오늘 준비한 콘텐츠
바로 간지 나게 운전하는 방법
여러분들에게 알려 드리도록 하겠습니다
[서원] 이게 왜 나와?
- 잠깐만요 - [오디오가 꺼진다]
[웃으며] 아니, 후진할 때는 이렇게 딱 잡고
으아! 우와! 이렇게 하라고 하지 않아요?
[서원의 한숨]
[휴대전화 벨 소리]
율이네
[서원] 어, 왜?
[율] 삼촌, 진짜 고속 도로 탔어?
[서원] 아니, 아직 안 탔는데
[해나] 율아, 안녕
[율] 뭐야? 해나 쌤도 같이 있어요?
쌤! 내려요!
아, 삼촌 고속 도로 한 번도 안 타 봤어요!
아! 면허 딴 지 이제 세 달째예요 아, 내려요!
[안내 음성] 경로를 이탈하였습니다
[서원] 여기가…
[안내 음성] 경로를 재탐색합니다
경로를 이탈하였습니다
- 경로를 재탐색합니다 - [율] 쌤! 내려요!
그러다 죽어요!
야, 너 끊어
[통화 종료음]
[서원] 아이, 이쪽이 아닌가?
[안내 음성] 경로를 재탐색합니다
[서원] 아까 그쪽인가?
왜 이게 잘 안 보이지, 이게?
[흥미진진한 음악]
[내비게이션 알림 효과음]
[자동차 경적 효과음]
[내비게이션 알림 효과음]
[자동차 가속 효과음]
[안내 음성] 목적지에 도착하였습니다
안내를 종료합니다
[서원의 한숨]
[서원] 다 왔다
괜찮으세요?
아, 그럼요 [옅은 웃음]
죄송합니다
아, 아니에요 선생님이 고생 많으셨죠
선생님이 더 고생하셨죠
내릴까요?
[서원] 네
[해나] 파킹…
[차 문 닫히는 소리]
저희 늦은 거 같은데요?
뛸까요, 그럼?
[해나] 얼른 가요
[반짝이는 효과음]
[설레는 음악]
[반짝이는 효과음]
[서원] 잠시만요!
[해나] 어?
[승강기 도착음]
어? 안 늦었나 봐요 [웃음]
아, 귀엽다
[함께 웃는다]
선생님
[서원] 여기
[부드러운 음악]
예쁘네요
[보겸] 다음은
신랑 신부 입장이 있겠습니다
하객 여러분들께서는
큰 박수와 환호로 맞아 주시길 바랍니다
[사람들의 박수와 환호성]
[봉 선생의 탄성]
[주례자] 주례사를 하려고 올라왔는데
아, 이토록 아름답고 멋진 신랑 신부를
이렇게 가까이에서 보니
기가 막힌 감탄사가 저절로 나오는군요
[해나] 오늘 윤지 쌤 너무 예쁘다
[송이] 드레스 잘 골랐네
[계속되는 주례사]
아, 부럽다
[송이] 너도 좋은 사람 찾아서 하면 되지
[해나] 이런 나를 예뻐해 줄 사람이 있을까?
[보겸] 다음은 축가가 있겠습니다
[잔잔한 피아노 반주가 흐른다]
[송이] 뭐야, 뭐야?
오늘 서원 쌤이 축가야?
♪ 사랑한다 말하고 ♪
♪ 날 받아 줄 때엔 ♪
♪ 더 이상 나는 바랄 게 없다고 ♪
♪ 자신 있게 말해 놓고 ♪
[서원] ♪ 자라나는 욕심에 ♪
♪ 무안해지지만 ♪
♪ 또 하루 종일 그대의 생각에 난 맘 졸여요 ♪
♪ 샘이 많아서 ♪
♪ 겁이 많아서 ♪
♪ 이렇게 나의 곁에서 웃는 게 ♪
♪ 믿어지지가 않아서 ♪
♪ 너무 좋아서 ♪
♪ 너무 벅차서 ♪
♪ 눈을 뜨면 다 사라질까 봐 ♪
♪ 잠 못 들어요 ♪
[채아] 기사님, 여기요
[카드 인식음]
- 네, 감사합니다 - [택시 기사] 네
♪ 선물을 준 그대 ♪
[서원] ♪ 나 사랑해요 ♪
[피아노 반주가 끝난다]
감사합니다
[사람들의 박수와 환호성]
[승강기 도착음]
[채아] 뭐야? 끝났어?
[탄식]
[송이] 와, 서원 쌤 뭐예요?
노래 대박 잘하던데?
[서원] 봉 선생님이 부탁해서 부르긴 했는데
좀 긴장해서요
아니에요! 전혀 몰랐어요
채아 쌤은 늦게 와서 축가 못 듣지 않았어요?
아니거든요
[보겸] 봉서 커플 떴다!
[사람들의 환호성]
[윤지의 웃음]
[봉 선생] 맛있게 먹어 맛있게 먹어
[송이] 오, 봉서, 봉서
[윤지] 송이, 송이, 천송이 와 줘서 고마워
아휴, 우리 교내 커플이 드디어 결혼하네
축하해요
근데 다들 한번 해 봐요 교내 연애
[윤지] 은근 스릴 있어
아니, 혹시 또 알아요?
이 학교에서 교내 커플 또 나올지?
[봉 선생] 이야, 진 쌤 오늘
- 나보다 멋있다능 [웃음] - [서원] 축하해요
[윤지] 아, 다들 온 김에 바다나 보고 가요, 여기서 가까워
[송이] 음, 진짜 그럴까? 조개구이도 먹고
[보겸] 오, 그거 괜찮죠
다 같이 가시죠, 응
[봉 선생] 진 쌤 혹시 차 들고 왔나?
[서원] 네, 왜요?
내가 하나 부탁할 게 있어 가지고
저기 위에 가면 등신대 있거든
[봉 선생] 그거 차에 좀 실어 가 줄 수 있나?
- 알겠어요 - [봉 선생] 땡큐, 땡큐
[흥미로운 음악]
[채아] 서원 쌤!
식사 다하셨어요?
네, 뭐
어디 가세요?
차에 잠깐 가요
아, 정말요?
제가 지금 좀 급한 일이 생겨서 그러는데
터미널까지만 좀 태워다 주시면 안 될까요?
[서원] 지금요?
[채아] 네 갑자기 급한 일이 생겨서요
[보겸] 해나 쌤, 해나 쌤도 바다 보러 같이 갈 거죠?
[해나] 음! 그럼요
와, 바다 안 본 지 진짜 오래됐어요
[해나, 보겸의 웃음]
[해나의 말소리]
쌤?
뭐…
빨리 갔다 오시죠
고마워요, 쌤
[보겸의 옅은 웃음]
[보겸] 음?
음?
서원이 어디 갔지?
아, 채아 쌤이랑 방금 가던데요?
[보겸] 에?
[송이] 채아 쌤이 서원 쌤 막 연행하듯이 끌고 가더라고
[해나] 아
[보겸] 아
제가 서원이한테 전화 한번 해 볼게요
일단 간 사람들은 잊고 우리끼리 바다 보러 갑시다
아, 그, 세 분 타고 오신 차에 자리 하나 남아요?
어, 네, 타세요
[송이] 제가 집에 강아지 산책을 시켜야 되는데
깜빡해 가지고
[흥미로운 음악]
[휴대전화 벨 소리]
[서원] 음?
여보세요?
[보겸] 너 채아 쌤이랑 같이 올라갔다며?
아, 그게 아니라
윤 선생님 급한 일 있으시다고 하셔 가지고
[보겸] 그럼 해나 쌤은 내가 태우고 갈게
해나 쌤, 같이 가요!
[통화 종료음]
[한숨]
다음 버스가 2시간 뒤에 있네요
아까 급한 일이라고…
[익살스러운 음악]
[한숨 쉬며] 그냥 서울까지 가시죠, 그럼
진짜요?
그럼 너무 감사하죠
근데 이게
길이 여기가 맞는 건가?
선생님, 괜찮으세요?
어유, 차가 많…
[안내 음성] 경로를 이탈하였습니다
[서원] 아… 쓰읍
[헛기침하며] 가서 유턴…
유턴을 일단 한번 해 볼게요
네
[타이어 마찰음]
[채아의 겁먹은 소리]
괜찮으세요?
[채아] 네, 네, 네
[안내 음성] 경로를 재탐색합니다
[갈매기 울음소리]
쌤은 바다 몇 살 때 처음 봤어요?
아…
여섯 살 때인가?
잘 기억이 안 나요
[피식 웃는다]
저는 처음 바다 봤을 때
진짜 신기했어요
밀물 썰물도 신기하고
하긴
물 빠질 때 보면 생각보다 너무 빨리 빠져서
좀 놀랐던 거 같긴 해요
[보겸] 음
그냥 며칠을 가만히 앉아서
바다만 본 적도 있어요, 저는
바닷물이 들어왔다가
빠져나가는 걸 보면서도 몰랐어요
저 작은 달이
바다를 당기고 있다는 걸
쌤이 바다라면은
억울할까요?
그냥 잘 알지도 못하는 어떤 존재에 의해
내 의지와는 상관없이
육지에 가까워졌다가
다시 멀어지고
[웃음]
[해나] 그렇게 생각해 본 적은 없는 것 같은데
근데 가만히 있는 것도
그것대로 심심할 것 같은데요?
[옅게 웃으며] 그렇죠?
[옅은 웃음]
우리 조개구이나 먹으러 가죠
아, 저는 배가 별로 안 고픈데, 헤헤
아니, 뭘 조개구이를 누가 배 채우려고 먹어요
그냥 바다 왔으니까 기분이나 내는 거죠
아
- 네 - [함께 웃는다]
그래요, 그러면은 뭐 바다도 봤으니까
차 막히기 전에 얼른 올라갑시다
네 [웃음]
[의미심장한 음악]
생각보다 빨리 멀어질 텐데
[보겸] 당신 의지와는 상관없이
[무거운 음악]
[계속되는 무거운 음악]
내가 그랬던 것처럼
[어두운 효과음]
[호랑이 울음 효과음]
[내비게이션 알림음]
[안내 음성] 목적지에 도착하였습니다
안내를 종료합니다
[채아의 긴장한 숨소리]
[한숨]
도착했습니다
괜찮으세요?
아, 네, 괜찮아요, 선생님
[안전띠 푸는 소리]
아, 선생님
배고프시죠?
[채아] 저도 배고픈데
우리 같이 저녁 먹을까요?
아까 급한 일 있으시다고
아까 다 해결됐어요
전 속이 좀 안 좋아서요
그럼 뭐
[채아] 다음에 먹죠
[한숨 쉬며] 감사해요
[차 문 닫히는 소리]
[휴대전화 알림음]
[서원] 선생님, 잘 올라오셨나요?
오늘은 죄송했습니다
윤 선생님한테 급한 일이 생기셨다고 해서
[해나] 무슨 급한 일…
[한숨]
아니에요, 오늘 감사했습니다
[문 열리는 소리]
- 아, 몰라, 몰라 - [문 닫히는 소리]
[유나] 뭘 몰라?
[해나] 그냥 다 몰라
야, 이 언니가 생각을 좀 해 봤는데
아무래도 그 학생 도움을 좀 받아야 될 거 같은데?
- 누구? - [유나] 그 수학 조카
수학이랑 같이 산다며
아, 걔한테 무슨 도움을 어떻게, 왜 받아?
[유나] 아니, 뭐, 별건 아니고
걔는 수학 방에 몰래 너만 넣어 주면 돼
그러면 자고 있는 수학한테
니가 네 발로 걸어가서 뽀뽀만 쪽 하고
당당히 두 발로 걸어 나오면 끝
오케이?
근데
걔한테 어떻게 얘기하지?
뭐, 어차피 니 비밀도 다 알았겠다 그냥 부탁해 봐
아, 그러면
키스 얘기도 해야 되는데
해
아, 걔가 날 얼마나 쓰레기로 보겠어, 어?
담임이란 게 술 취해서 지 삼촌 입술을 막…
[해나] 아, 쪽팔려
야, 너 잠깐 쪽팔릴래? 아니면 그냥 평생 개로 살래?
아!
[해나] 아, 그만 좀 빗겨, 진짜
털 다 빠지겠어
아, 그러니까 너도 저주 못 풀어서 삼촌처럼 될 거냐고!
풀게
풀 거라고
[버튼 조작음]
[흥미로운 음악]
[버튼 조작음]
[율의 놀란 소리]
야
니가 우리 집안의 저주에 대해 다 알고 있다며?
아, 그게 집안의 저주구나?
[유나] 응
아무튼
우리가 오늘 널 찾아온 건
니가 믿을 만한 사람인지 보려고 온 거야
쌤 언니분도 개로 변하세요?
- [유나] 응 - [우택의 놀란 숨소리]
[율] 보름달 뜰 때 변하는 건 아니죠?
[유나, 우택의 헛웃음]
야, 우리가 무슨 늑대 소년이냐?
[유나] 그냥 저주에 걸렸을 때 새벽에만 잠깐 변하는 거야
아주 그냥 광고를 해라, 광고를
어차피 쟤는 다 아는 애잖아
[우택] 다 알기는
하나밖에 모르는 애한테 니가 열까지 다 알려 주고 있잖아
- [유나] 내가 언제? - 니가 아까부터 계속 그랬잖아
[율] 근데요
그럼 저주는 어떻게 걸리는 거예요?
어, 그건 키스를 하면…
[우택] 키, 키도 쪼끄만 놈이 뭐 이렇게…
궁금한 게 많지?
그래, 아무튼!
넌 너무 자세히 알 건 없고
근데
쌤 언니분도 되게 미인이시네요
그래?
구체적으로 어디가?
전체적으로 개로 변하시면 되게 귀여울 거 같아요
[웃음]
[유나] 칭찬인가?
아니, 그냥 너 개 같다고 하는 거야
[옅은 웃음]
[학생들의 떠드는 소리]
- [흥미로운 음악] - [율] 오?
[율의 한숨]
[율] 키스였군요
어
누구랑요?
진서원 선생님
오호라!
삼촌
그럼 둘이서 지금까지 저 속인 거예요?
아니, 속였다기보다는
어쩐지 둘이 뭐가 있는 거 같더라니
아, 둘이 뭐가 있었다기보다는
뭐가 있는 것도 아닌데 키스를 해요?
아니, 그때 쌤이 술에 너무 취해서
실수, 실수로
사귀기 전에
키스부터 한 거예요?
[한숨]
암튼
선생님이 개로 변하는 저주를 풀려면
개인 상태로 진 선생님이랑 다시 뽀뽀…
뽀뽀를 해야 하거든
그래서 말인데
삼촌 주무실 때
날 너희 집에 좀 들여보내 줄 수 있을까?
[탁 무릎 치는 소리]
당장 오늘 밤 실행하죠
[안도하는 소리]
고마워, 율아
쌤, 근데
저주 풀면 이제 개로 안 변하는 거예요?
일단 그렇지
근데
다른 사람을 또 만나려면…
아
쌤은 누굴 만나려면
그걸 치러야 하는구나
아!
[율] 그럼 이번 기회에 우리 삼촌이랑 사귀어요
어?
왜요?
우리 삼촌 별로예요?
아니, 별로란 게 아니라 그…
[잔잔한 음악]
날 누가 좋아해 주겠어
좀 이상하잖아
사람이 막 개로 변하고
난 괜찮던데
쌤 귀엽잖아요
[옅은 웃음]
[해나] 음
가 봐 [웃음]
가요?
생각할 시간이 좀 필요하네
[해나] 어, 가 봐
[율] 저 갈게요
고마워
[문 열리는 소리]
- [한숨] - [문 닫히는 소리]
[마우스 조작음]
[키보드 조작음]
- [율] 삼촌 - 왜?
안 자?
어, 좀 바쁘네
먼저 자
[한숨]
[율] 응
[문 닫히는 소리]
[흥미로운 음악]
삼촌!
[서원] 왜 자꾸
내가 자장가 불러 줄까?
어디 아프냐?
아니, 피곤할 텐데 얼른 자라고
그 잘생긴 얼굴에 다크서클 생기면 어쩌려고 그래?
[서원] 너나 빨리 자라
[한숨]
[율] 아, 빨리 좀 자라고 좀!
아주 막 나가?
아, 잠을 안 자, 왜?
[율] 쌤
좀만 더 있어야 할 듯요
[의미심장한 음악]
[유나] 어이, 소년
[율의 놀란 소리]
- [흥미진진한 음악] - 쌤!
- [낑 소리] - 타깃은?
겨우 잠들었습니다
지금 완전히 딥 슬립
성공 시 탈출 복장은?
- [강조되는 효과음] - [율의 놀란 소리]
선글라스
- [강조되는 효과음] - 선글라스
- 운동화 - [우택] 운동화
- [유나] 모자 - [우택] 모자
추리닝
[우택] 추리닝
속옷
- 이건 내 거야 - [우택] 어쩐지
[유나] 신속 정확하게 접촉 후 후퇴한다
알았나?
실패 시
플랜 B는 없나요?
[유나] 없다
[율] 따라오시죠
[계속되는 흥미진진한 음악]
[긴장되는 음악]
[낑 소리]
[해나] 긴장할 거 없어
난 어차피 지금 개니까
[감성적인 음악]
[반짝이는 효과음]
그래도 저주 덕에 많이 친해지긴 했는데
기뻤던 것도 설렜던 것도
자꾸만 생각이 난 것도
- 다 저주 때문이겠지? - [심장 박동 효과음]
[신비로운 효과음]
[강조되는 효과음]
예쁘네요
[해나] 이 달뜬 마음도
저주가 풀리면 다 처음으로 돌아갈까?
[뽕 입소리]
[의미심장한 음악]
아, 알갱이가 없네
아이…
[해나] 뭐야? 왜 안 돌아와?
한 번 더 해 볼까?
에?
왜 안 되는 거야?
[서원의 비명]
[흥미로운 음악]
[서원의 신음]
[율] 어, 삼촌, 괜찮아? 어디 괜찮아?
왜 그래, 왜, 왜, 왜, 왜? 왜 그래?
- 여기 개… - [율] 어?
무, 무, 무슨 개?
아으, 여기 개가 어디 있어?
삼촌이 개꿈 꿨나 보지 깜짝 놀랐네
괜, 괜찮지?
괜찮을 거야
나, 나도 가서 잘게, 이제
자, 자, 잘 자
[의미심장한 음악]
- [유나의 거친 숨소리] - [우택] 실패한 거야?
왜?
[유나의 한숨]
- [익살스러운 음악] - [낑낑거리는 소리]
[유나] 괜찮아
- [끙 소리] - 괜찮아
다시 하면 되지, 뭐
[딸랑거리는 소리]
[해나] 언니 왜 안 되는 걸까, 어?
왜 안 되는 거야 나 왜 안 되는 거야?
조준을 잘못했나?
아닌데, 제대로 했는데
[유나] 아, 입이 있으면 제대로 했겠지
아니, 근데 왜 안 되냐고
[놀란 숨소리]
아
나 바로 안 변하는 거구나
이따 새벽에 나 안 변하나 봐, 언니
그거구나, 아
[해나가 웃으며] 다행이다
[낑낑거리는 소리]
변했네
[한숨]
결국 엄마한테 물어봐야 되나?
절대 안 돼
언니는 남친이랑 그랬는데도 완전 탈탈 털렸잖아
[해나] 근데 술 먹고 사고 쳐서 저주에 걸렸다?
난 완전 가루가 돼 버릴걸?
대충 돌려서라도 물어볼까?
엄마 눈치 완전 빠르잖아 그거 안 통할걸?
그럼 다른 방법은 있고?
[해나의 한숨]
[유나의 한숨]
[해나] 근데
만약에 물어보게 되면
그것도 좀 물어볼 수 있나?
뭐?
- [반짝이는 효과음] - [설레는 음악]
[심장 박동 효과음]
개로 변하면
부작용 같은 게 있는지
부작용?
[해나] 막
난데없이 심장이 두근거린다든가
[놀란 숨소리]
심근 경색?
부정맥?
심근 경색?
- [문 여닫히는 소리] - [유나] 너 좀 망한 듯
그게 무슨 말이야? 안 된다니?
[한숨 쉬며] 아, 안 된대
멀쩡한 정신일 때 해야 된대
[해나, 유나의 한숨]
엄마가 우리 조상님들 기록 꺼내서 찾아봤는데
[비밀스러운 음악]
[유나] 5대조 할머니가 잠들어 있는 상대한테
입을 맞췄는데 아무 소용이 없었다는 기록이 있었대
그니까 의식이 없으면 아무 소용이 없다는 거지
사랑이 있어야 저주가 풀리나?
쓰읍, 그건 아닌 거 같은데
[해나] 아니, 근데 무슨 저주가 이렇게 디테일해?
뭐, 잠들었을 때 기절했을 때, 죽었을 때
뽀뽀하면 안 풀린다는 건 도대체 누가 정하는 건데?
그니까!
아마 그, 저주 건 그분이 정하지 않았을까?
그 새끼가 누굴까?
새끼라니!
그, 우리가 알 수 없는 그, 신이라는 존재가 있지 않을까?
샤머니즘인가?
샤머니즘보다
우리 어머님이 눈치챈 거 같다 너 저주 걸렸냐고
그래서?
아, 일단 아니라고 잡아뗐지
[유나의 한숨] 그래도 조만간 집에 쳐들어올지 모르니까
긴장 타고 있어
그렇게 쉽게 꼼수로 풀릴 저주가 아니라던데
널 어떡하냐
[우택] 야
그냥 솔직하게 말하고 도와 달라고 해
그게 말처럼 쉽니?
[유나] 그리고 저주 얘기는 진짜 아무한테나 하면 안 돼
너 벌써 까먹었어?
[의미심장한 음악]
[유나] 오빠
뭐야? 방에 있다고 해 놓고서
[한숨]
[어두운 효과음]
[놀란 숨소리]
[다급한 숨소리]
[유나의 분한 숨소리]
저주 풀어 준다고 해서 나갔더니 그 잣 같은 새끼가, 씨
- [흥미로운 음악] - [유나의 한숨]
난 솔직히 그 전에는
언니 연애 잘하고 있다고 생각했는데
[한숨]
'무섭다, 징그럽다' 난리 치는 놈한테 내가
[유나] 눈물로 사정해서 겨우 얻어 낸 약속이었다고, 하
새벽 6시까지
모텔 화장실에 갇혔다가 나와선
도끼로 그 새끼 찍어 버린다고 진짜 도끼 사러 갔었지
[유나] 씨
나 그때 얘 뜯어말리느라고 몸살 남
결국 언니 퇴직금 고스란히 갖다 바치고 마무리
야!
[유나] 아, 너 아무도 믿지 마
너 수학이고 한국사고 아무도 믿지 마!
근데 진 선생님은 좀…
- 이… - [해나] 알았어, 알았어, 알았어
방법은 하나야
개 공포증을 극복하게 해 준다 그래
[부드러운 음악]
[해나] 진 선생님
개 공포증 극복하실래요?
제가 도와드릴게요
역시 한 선생님도
제가 이상하다고 생각하시는군요
[어두운 음악]
이래서 개를 무서워한다는 걸 말하기 싫었는데
역시 우린
서로 이해할 수 없었나 봐요
[서원] 없었나 봐요, 없었나 봐요
[서원의 말이 울린다]
[띵 울리는 효과음]
이러면?
뭐, 설마 그러겠어?
[한숨]
내 저주 풀자고 진 선생님한테 못 할 짓 하는 기분이야
그럼 어쩌니
너 아픈 데 찔리기 싫으면 남 아픈 데 찌르는 거지
[한숨]
[발랄한 음악]
이기적으로 생각해
그러고 싶지 않다고
왜?
미운 정도 정이라고
그새 정들었어?
그런 거 아니거든
좀 있음 수학여행 아니야?
[유나] 맞아
너 저주 빨리 풀어라
한 사람한테 안 들키려다가 전교생한테 들키지 말고
- [유나] 아씨! 열받아, 씨, 하 - [놀란 소리]
[우택] 어, 어… [헛기침]
- [익살스러운 음악] - [시계 초침 소리]
[낑 소리]
어? 어, 안 돼, 안 돼 뼈, 뼈, 뼈, 뼈
[유나] 뼈, 뼈, 뼈, 뼈
뱉어, 뱉어
[우택] 왜, 살 먹게 냅둬라
- [힘주는 소리] - [해나의 끙 소리]
[차분한 음악]
[학생들의 말소리]
[마우스 조작음]
[서원의 한숨]
넘겨
10분 남았어
[학생들의 소란한 소리]
[학생들의 떠드는 소리]
[학생1] 야, 쌤 저기 있다
- 선생님! 선생님! - [학생2] 쌤!
[학생1] 선생님, 진짜 서술형 이거 아니잖아요
나 진짜 어떡하라고!
[학생2] 아, 쌤 진짜 개어려워요, 진짜!
[해나] 답은 다 문제에 있다!
[소연] 쌤, 쌤!
[다은] 아, 쌤! 수학 문제 너무 어렵게 내신 거 아니에요?
[소연] 쌤, 정답 3번 맞아요?
[리애] 아, 쌤 시험이 제일 어려웠어요
어려워야 시험이지
[서원] 빨리 가
[소연] 아, 쌤
[해나] 어?
이거 잘 하고 다니시네요
효과 좀 있어요?
글쎄요
[해나의 당황한 숨소리]
[개가 헥헥거린다]
이 정도 거리는 괜찮습니다
아
저…
이런 질문이 어떻게 들리실지 모르겠는데
개가 구체적으로
어떻게 무서우신 건지…
한 선생님은
개를 볼 때 어떤 느낌이십니까?
[해나] 음
귀엽다? 반갑다?
그럼 그건 이 개가 날 공격하지 않는다고
생각하는 거죠?
네
근데 그걸 어떻게 아십니까?
내가 아는 개도 아닌데
그냥 믿는 거죠
그럼 만약 눈앞에 맞닥뜨린 게
호랑이라면요?
그래도 믿으실 겁니까?
아니요
저한텐 그런 겁니다
[잔잔한 음악]
[한숨]
그건
어릴 때부터 그러셨던 거예요?
열 살 때 일이 좀 있었어요
개를 보면
내 몸과 마음이…
한 선생님
우리 지난번에 방 탈출 카페 갔을 때
제 머리통 쥐어뜯으신 거 기억나요?
사실 좀 부러웠어요
'나 무섭다, 살려 달라'
온몸으로 표현하고 소리 지르고
거리낌 없이 표현하시는 게
[서원] 전 그게 안 되거든요
그냥 혼자서
무너지니까
[해나] 나 있잖아
진 선생님 개 공포증 극복하는 거
진짜 열심히 해 보려고
그래, 그게 니가 살길이다
내 저주도 저주인데
이젠 정말 돕고 싶어졌어
얼라리요?
그니까 나는 선생님이잖아
[해나] 사람들을 가르치는 것도 업이지만
어려운 학생들을 돕는 것도 업이니까
수학이 학생이냐?
그게 중요한 게 아니잖아
[해나] 왜?
- [익살스러운 음악] - 뭐?
아니다
[윙 바리캉 소리]
근데 아까부터 뭐 하는 거야?
아, 너 털 너무 많이 자랐더라
미용해야지
[윙 바리캉 소리]
[유나] 아, 쓰읍
나 안 해
[유나] 아씨
- 아, 아니야, 이거 연습이야 - [해나] 안 해
안 해, 안 해!
[유나] 아니, 나 잘할 수 있어
- 야, 아니, 해야지! - [해나] 안 한다고!
[해나] 진 선생님
제가 도와드릴게요
네?
개 공포증이요
그거 제가 극복할 수 있게 도와드릴게요
[해나] 아니
저희가 학교에만 있는 것도 아니고
회식도 있고 체험 학습도 있고 수학여행도 있고 한데
그, 제가 개가 잘 몰리는 체질이잖아요
그때마다 진 선생님이 저 때문에
불편해하시는 게 좀 죄송하기도 하고
아, 물론 제가 피해 드리는 게 맞긴 한데
그러면 오히려 제가 더 미안하죠
아! 아니에요, 전혀, 전혀
어떻게 도와주실 건데요?
네?
뭐, 방법이 있으신가 해서
아
[잔잔한 음악]
[해나] 일단 저하고 밖에서 좀 만나 보실래요?
밖에서요?
네
그래요
정말요?
어… 그럼
혹시 내일 시험 끝나고 약속 없으시면…
좋습니다
약속하신 거예요
[옅은 웃음]
[한숨]
[옅은 한숨]
[헥헥거리는 소리]
- [개들의 의아한 소리] - [긴장되는 음악]
[으르렁거리는 소리]
[개가 으르렁거린다]
[멍 짖는 소리]
[헥헥거리는 소리]
[왈 짖는 소리]
[개들의 짖는 소리]
[개들의 으르렁거리는 소리]
[강조되는 효과음]
[개들이 요란하게 짖는다]
[긴장감이 고조되는 음악]
[개들이 요란하게 짖는다]
[강조되는 그르릉 소리]
[무거운 음악]
[쿵 하는 효과음]
- [새 지저귀는 소리] - [도시 소음]
나가지 말까?
- [낑 소리] - [해나] 하나
둘
셋
넷
다섯! 성공! [웃음]
- [부드러운 음악] - [서원의 한숨]
보다 보니까
귀엽네요
그쵸?
자, 가요, 다음
[멍멍 짖는 소리]
쟤가 지금 뭐라고 하는 거 같으세요?
[왈 짖는 소리]
'널 물어뜯겠다'?
아니죠
'야! 오지 마, 무서워'
겁이 많은 애가 저렇게 짖거든요
- [왈 짖는 소리] - [해나] 이야
[왈왈 짖는 소리]
[낑낑거리는 소리]
쟤는 왜 저러는 것 같으세요?
'널 물어뜯겠다'?
아니죠
'야, 이리 와 반가워, 반가워, 반가워'
사교성 좋은 애들이 저렇게 하이 텐션이 많아요
[해나가 개를 흉내 낸다]
[왈왈 짖는 소리]
어? 쟤네들은요?
이건 정말 '널 물어뜯겠다'
아니죠
선생님은 개들이 짖으면 물어뜯을 거라고 생각하시나 본데
개들도 사람처럼 다양하게
[해나] 너무 다양해서…
- [왈왈 짖는 소리] - [낑낑거리는 소리]
- [으르렁거리는 소리] - [낑낑거리는 소리]
어?
빨리 가시죠
- 싸우는… - [해나] 안 싸워요
[해나] 여긴 개 별로 없네요
[한숨 쉬며] 네
오늘 고생 많으셨어요
제가 진도를 너무 빨리 뺐죠?
- 아니에요 - [해나] 에이
제가 폭풍 진도 뺐을 때 우리 학생들 얼굴하고 똑같은데요?
[피식 웃는다]
저도 그 표정 압니다
그쵸? 아시죠?
[해나의 웃음]
지금 거울 보시면 우리 학생들 얼굴하고 똑같아요
[해나의 웃음]
[무거운 효과음]
- [긴장되는 음악] - [왈 짖는 소리]
[왈 짖는 소리]
[떨리는 숨소리]
[으르렁거리는 소리]
- [고조되는 음악] - [포효 소리가 울린다]
[왈왈 짖는 소리]
[반짝이는 효과음]
[부드러운 음악]
[해나] 선생님
여기가
우리 집이라고 생각해 보세요
세상에서 제일 편안하고
안전한 곳이요
이게 지붕
[반짝이는 효과음]
[왈 짖는 효과음]
[보겸] 해나 쌤
[해나] 아니, 내가 왜 도망치지?
[학생들의 탄성]
[서원] 지금 뭐 하는 거야?
[학생] 저희 연기 연습 중이었어요
저희 이번에 유튜브에서 이상형 월드컵 하는데
좀 도와주시면 안 돼요?
[교감] 남의 반 일에 왜 이렇게 나서요?
[서원] 이게 우리 반 남의 반이 중요한 일입니까?
그럼 그 아이 마음은요?
[유나] 니가 개로 변한다고 해서
앤트맨이나 스파이더맨같이 막 히어로가 되는 건 아니다
[학생] 왜 그 생각을 못 했지?
남자 선생님이
여학생한테 가장 민감한 게 뭐겠니, 얘들아?